2019/6/18

智慧諮詢對於每一個參與的夥伴來說，既陌生又不陌生。陌生的是它與一般的心理諮詢培訓課程不大一樣，它重新刷新了人們對於心理學、心理諮詢的理解。不陌生是因為它的源頭就來自于中國人日常生活周遭的空氣中。

2018年7月，陳複教授來到山西晉城知行書院，開展「良知導引術」培訓工作坊演講（知行書院攝） 

我們發現，心理問題並不僅僅是個人的問題，更是社會的問題、時代的問題、乃至文化的問題。個人的心理，與我們所生長的這片土地，我們的歷史，有著緊密的連結。如果我們追隨分析心理學創始人榮格（Carl Gustav Jung ，1875年~1961年）的視角，很容易就能觀察到不同的民族、種族，有著迥然相異的生活方式、乃至思維形態上的差異，更進而發現這些表層的差異背後，有著更深層的內在結構上的差異。榮格用「集體潛意識」（collective unconscious）這個概念，以一個西方人的視角來向世人揭示出生命這一深層次的面向。並通過自身大量的案例來說明文化問題才是深層心理問題的根源所在。 

2018年7月，謝筱筠老師來到山西晉城知行書院，開展「家庭財務諮詢」培訓工作坊演講（知行書院攝） 

譬如每到臨近高考、中考，都有大量的學生和家長求助於心理諮詢，這是中國人自科舉考試以來就會有的集體焦慮，屬於中國社會或東亞社會裡的特殊現象。再譬如中國人家人、親戚之間錯綜複雜的關係，形成的剪不斷、理還亂的問題，這是中國傳統宗族意識的影響，亦不是個人主義（individualism）的西方人會遇到的問題。 

再譬如中國人在職場，與領導之間並非簡單的在利益層面的雇傭—被雇傭的關係，領導如何的大公無私、以身作則，員工如何忠誠可靠，不輕易離棄所在的團體，這同樣是中國人才會特別去在意的道義問題。其它譬如遺產分配涉及到的親子關係問題，中國人特殊的生生不息與生死相續所牽扯到的臨終關懷問題，以及中國人的養生觀涉及到的心理問題與生理疾病之間的關係問題，以及中國人出自內在自覺的「德性」意識，與西方人出自外在規範的道德意識之間的差異問題等，幾乎小到衣食住行，大到天下國家，只要細緻去厘清，都會發現問題根源幾乎無一不涉及到文化的層面。

2018年7月7日，陳複教授正式授予王岳、周學儒兩位學員「華人心學智慧諮詢師證照」（知行書院攝）

我們因此不得不以一種負責任的態度來思考：做一個心理諮詢師，自己所吸納的技術和理念，究竟要把我們（諮詢師與當事人）帶往何方？認同某個理念，也就會一定程度上認同了其背後的文化。西方自工業革命之後，資本主義與科學主義（scientism）高度發展，傳統宗教的影響力不斷衰退，西方人亟需可以安頓其心靈的管道，心理學與心理諮詢就在這個背景裡應運而生，這是西方文化產生「突變」之後特殊的產物，並不意味著工業革命之前的西方人，或其它文化脈絡裡（譬如印度）的人們，毫無安頓心靈的管道。因此，我們認為，應該廣納各種人類文化裡探討心靈議題的智慧資源，應用于心理諮詢領域，而不應該僅僅是不加探討的橫向移植來自于西方文化近百年來才發展起來的現代心理學與心理諮詢。 

2018年11月，莊勝發教授來到山西晉城知行書院，開展「正念積極療法」培訓工作坊演講（知行書院攝） 

相對于以宗教作為主軸的各大文化，中國文化是一種「早熟」的文化，早在春秋戰國時期，通過學問來安頓生命的傳統就已經開始形成，經過百家爭鳴與兩漢時期的大融合，最後形成以儒釋道為核心的中國學問傳統，尤其到了宋明時期，「心體」（nous）被揭示出成為貫穿整個中國文化的核心與精髓所在，成為當時被廣泛探討的公共議題。 

2019年1月，夏允中教授來到山西晉城知行書院，開展「自性覺醒諮詢模式」培訓工作坊演講（知行書院攝） 

智慧諮詢師培訓的核心工作，就是希望能幫助華人摘下西方文化的有色眼鏡，啟動現代華人生命底層沉睡的集體潛意識，知道自己身為一個中國人的過去和未來，而對於涵養心性有所認識和瞭解，因而可以以一個智者，而不是技術工作者的視角來看待當事人。這時候你會發現，原來「滿街都是聖人」（《傳習錄》下，王守仁），因為智者的眼睛，看到的只是未完成的智者，而不是病人。智慧諮詢師希望能與當事人攜手一起去探討痛苦中蘊含的積極意義，去發現黑暗中的光明，而不是僅僅為了迎合當前主流社會對於身心健康的定義。智慧諮詢師會以歷史文化的深度與廣度，以及古往今來聖賢豪傑不落俗套的生命格局，配合以現代的心理諮詢技術，來幫助當事人解決具體的問題。 

智慧諮詢師的培訓，會「兩路並進」：既有天人合一的體證路線，這是根本的層面，主要從中華傳統中汲取資源；又有天人對立的論證路線，這是因應現代學術需求的階段性工作，這主要是從西方學術中汲取資源。希望可以真正做到「中學為體，西學為用」，培養出既有修養意識，又有現代學術素養，又可以開展實務工作的高素質諮詢人才。

♦ ♦ ♦ ♦ ♦ 本期演講簡介 ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

第三期演講我們將再次邀請中華本土社會科學會榮譽理事長黃光國教授，來為大家做主題為「內聖與外王：儒家思想的完成與開展」的演講，説明各位學員認識以西方學術的方式來理解儒家思想的最新視角，培養學員系統性建構理論的能力。 

圖1 

在中西會通的過程中，如何能找到最適合的切入點，讓中西心理諮詢獲得對話與整合呢？我們鄭重推出榮格的分析心理學。中華本土社會科學會副理事長陳複教授會在本期演講中，為大家帶來「解讀榮格的潛意識」、「夢境解析與儒佛會通」、「道教煉丹術與本土心理學」、「東洋冥想心理學」與「西洋煉金術與宗教心理學」五場新的演講，帶領大家認識分析心理學創始人榮格不懈於探索生命奧秘的一生，並通過瞭解各大宗教、文化，包括基督教文化、印度教文化、佛教文化、道教文化與儒家文化的深層結構及彼此的差異，來認識人類心靈的豐富和多層次，繼續開拓各位學員的知識視野。

圖2 

這一期陳複教授還會繼續帶領大家操練「良知導引術」，不斷夯實實務工作的能力。良知導引術是海靈格（Bert Hellinger，1925~）家庭系統排列治療（Family Constellations）的改良版，更適合華人的生命特質。我們可以通過良知導引術驗證心性的存在及其療愈的能量，每位參與者都有機會在現場體驗到「天人合一」的具體狀態，並在這種狀態下體會到心靈視野的張開所帶來的對生命無盡的反思。

圖3 

另外這次我們會再次邀請謝筱筠老師，謝老師作為華德福（Waldorf）教育教師，非常擅長藝術教育與音樂治療，拉得一手優美的大提琴，這些年來常在臺灣各大音樂廳演出，或在鄉間如廟會舉辦親子雅俗共賞的音樂會。這次謝老師將給我們帶來的正是音樂治療。中國醫學的奠基之作的《黃帝內經》，提出了「五音應五臟」的觀點，利用五行生克理論提出了以情治情的很多的音樂醫療思想，我們期待著謝老師分享她的實務經驗。 

圖4 

圖1、2來自百度圖片；圖3來自知行書院；圖4來自謝筱筠老師臉書

♦ ♦ ♦ ♦ ♦ 師資能量 ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

我們的師資力量是很雄厚的，像中華本土社會科學會榮譽理事長、台大心理系的黃光國教授，在臺灣心理學界是最頂尖的知名人物，在大陸的北大、人大、復旦等一流學府都做過演講。曾在馬英九做「總統」時期擔任過國策顧問。中華本土社會科學會副理事長陳複教授曾任臺灣宜蘭大學博雅教育中心主任兼生命教育研究室召集人，是海峽兩岸心理諮詢協會創會會長，臺灣清華大學歷史學博士，長年從事于陽明心學的研究、實踐與傳播，有著深厚的中華文化底蘊，榮獲湖南科技大學國學院特聘教授的榮譽。目前在統合兩岸發展智慧諮詢工作，也是本次智慧諮詢師課程師資的召集人。 

謝筱筠老師是美國紐約州立大學奧本尼分校（University at Albany ，State University of New York）的碩士，現任海峽兩岸心理諮詢協會監事。謝老師在兒童教育層面有豐富經驗，接受華德福教育師資培訓兩年半，成為華德福教育實習教師，她教育孩子有非常豐富的心得，帶領孩子曾參與個人自學、團體共學、公辦公營實驗教育與公辦民營實驗教育，並參與華德福親子共學團體，帶領兒童讀經，導讀神經科學與八大智慧的讀書會，非常擅長藝術教育與音樂治療，拉得一手優美的大提琴，這些年來常在臺灣各大音樂廳演出，或在鄉間如廟會舉辦親子雅俗共賞的音樂會。  

另外，我們在第一期與第二期，陸續邀請的思源學派優異學者如：中華本土社會科學會秘書長、高雄師範大學的夏允中教授是英國愛丁堡大學心理學博士，超個人心理學領域的專家，常年在海外工作，曾與台大校長李嗣涔做過著名的手指識字實驗。而莊勝發教授現執教于高雄醫學大學心理學系，是臺灣大學心理學研究所碩士、彰化師範大學特殊教育學系博士，臺灣正念協會資深正念療愈督導師，高雄醫學大學正向心理學中心研究員，專長于敘事療法和正念積極療法。中華本土社會科學會理事長王智弘教授是彰化師範大學輔導與諮商學系所專任教授、尤其關注專業倫理的研究與教學，王教授結合西洋倫理觀的核心觀念與中華文化中的儒家倫理觀，開發出「助人專業倫理雙元模型」。 

能有數位大師和專家齊聚一堂來共同做一個培訓，實屬罕見，有賴於陳複教授從中長年辛苦醞釀，和各位老師們對於復興華人本土心理學的志願。

♦ ♦ ♦ ♦ ♦ 培訓形式與課時安排 ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

培訓的形式非常活潑多樣，有時需要觀看PPT，有時需要閱讀論文或購買書籍（譬如《傳習錄》和《曾國藩冰鑒》等）；有時不需要任何文本資料，只是共同探討；有時不需要任何觀念性的東西，直接體驗來上課，譬如藝術治療或心靈導引，或者練習靜坐、催眠或冥想。如果有可能，或許還能在室外進行培訓，這就如同王陽明說的，他的教學多得於山水間。智慧諮詢師培訓系列工作坊演講每15~20小時不等，為一個主題單元，可以全選或單選，不論以何種方式參與，第三期培訓，只要持續聆聽演講累積滿360小時，即可取得海峽兩岸心學教育研究院印製的智慧諮詢師培訓課結業證明。

智慧諮詢師資格證書

如果想要取得智慧諮詢師資格證書，則需要完成40小時的實習諮詢以及書寫論文或技術報告（其中20小時與開課老師進行督導諮詢；20小時同學彼此的夥伴諮詢或與社會人士做義務諮詢，可做夢境諮詢，包括從事曼陀羅繪畫的夢境工夫論，諮詢完畢須雙方簽名並由知行書院核章），最後經知行書院核實無誤，由陳複教授頒發親簽華人心學智慧諮詢師證照（內有編號），獲得證書者，須參加智慧諮詢師團（有微信群），獲得共同維護智慧諮詢師的權利、義務與責任，往後每年最低須修習海峽兩岸心學教育研究院開設30小時的相關培訓，並獲得知行書院核章確認，作為維持資格與證書的依據，修畢每年會頒發結業證明。如果持續進修再滿360小時，則可參加高級智慧諮詢師測驗，通過測驗並獲得證書者可擔任陳複教授認證的智慧諮詢督導師。獲得智慧諮詢相關證書者，如果有違背倫理守則，海峽兩岸心學教育研究院將保有取消資格的權柄。

♦ ♦ ♦ ♦ ♦ 課       程      表 ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

說明

1.本階段培訓演講中，「內聖與外王：儒家思想的完成與開展」演講者為黃光國教授；「音樂治療」演講者為謝筱筠老師，其餘主題演講者為陳複教授。 

2.網路演講時段為：早上8:00—10:30； 下午2:30—5:00；晚上8:00—10:30

3.實體演講時段為：早上8:30—12:00；下午2:00—6:00

注

1.標注「新」的演講主題為本期新開主題；標注「舊」的演講主題為過往期次已開展過的，本期繼續開設的主題。 

2.演講時間與主題如有調整，會提前告知。 

3.費用為一門課（20課時）1000元整，開課前半個月報名優惠價988元；報全課（180課時）七折優惠，九門課合計6300元整。上滿300課時的老學員，開課前半個月報名，每門課八折優惠，單課報名800元整。 

4.不論新老學員，只要願意參加團體工作，都可免費來上《論語》視頻課。 

5.網路演講使用zoom網路平臺，初次使用的人，工作人員會協助指導如何操作。

♦ ♦ ♦ ♦ ♦ zoom網路會議視頻軟體安裝方法 ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

1、打開網址 https://www.zoom.us/download，點擊下載 

2、安裝ZOOM用戶端 

3、打開用戶端，點擊「加入會議」 

4、工作人員會在演講的相關群組中告知房間號碼，之後請填入房間號碼 

5、進入房間，參與互動式課程。 

歡迎來電諮詢：13935690176（微信同），邵老師

♦ ♦ ♦ ♦ ♦ 往期演講現場精彩回顧 ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

2017.02.18——2019.6.16 

♦ 專文屬作者個人意見，文責歸屬作者，本報提供意見交流平台，不代表本站立場 ♦